Årsmöte Fransklärarföreningen torsdag 27 april 2023, 18:00 Zoom
Årsmöte Fransklärarföreningen torsdag 27 april 2023, 18:00 Zoom
Länk för att anmäla sig till årsmötet:
https://us06web.zoom.us/meeting/register/tZIpcO6sqjkuHNzFLf5kt_7vwf8lilsM97u4
1. Årsmötets öppnande
2. Val av mötesfunktionärer
a. mötesordförande
b. sekreterare
c. justeringsman
3. Godkännande av kallelseförfarande
4. Godkännande av dagordning
5. Verksamhetsberättelse
6. Ekonomisk redovisning
7. Revisionsberättelse
8. Årsredovisning
9. Fråga om styrelsens ansvarsfrihet
10. Val av styrelse
Förslag omval av ordförande Henri Houssemaine
Förslag omval av styrelseledamöterna Camilla Rosengart, Stéphan Wininger,Thomas Nicholas och Eva Manola
11. Val av revisor
12. Val av valberedning
Förslag omval av Anna Nyman, May-Len Sundkvist
13. Årsavgift 2023
Nuvarande årsavgift 200 kr
14. Mötet avslutas
15. Övriga frågor
Länk till Årsredovisning och verksamhetsberättelse:
Après l’assemblée générale : Jeudi 27 avril 19 :00-20 :30 par Zoom (lien direct pour la conférence)
Conférence de Lesley Doell
Titre : Développer les compétences orales des apprenants débutants en utilisant les concepts de l’Approche neurolinguistique (ANL)
Le jeudi 27 avril
19h à 20h30
Lien Zoom : https://us02web.zoom.us/j/89519232257
ID: 895 1923 2257
Cet atelier a pour but de donner un aperçu de l’Approche neurolinguistique et sa place dans le contexte de l’enseignement en français langue étrangère. Depuis un bon nombre d’années, de plus en plus d’enseignants utilisent les stratégies gagnantes de l’Approche neurolinguistique. Quels sont les principes fondamentaux de l’approche? Comment créer des conditions de salle de classe qui aident à améliorer les compétences orales des apprenants, autant que leur confiance en communication orale? Fondée par Claude Germain et Joan Netten, deux chercheurs canadiens, l’ANL se trouve en action sur tous les continents du monde entier du niveau scolaire jusqu’au niveau universitaire, principalement pour les programmes de français de base. Atelier d’initiation, apprenez les raisons pour lesquelles l’ANL transforme la pédagogie des enseignants de français langue étrangère et de français seconde.
Cet atelier a également pour but d’explorer en profondeur la boucle de la littératie, la place de l’oral et comment « fermer la boucle ». Pour réaliser cet objectif, les stratégies de l’enseignement de la lecture et de l’écriture en lien avec les principes de l’ANL seront examinées. Les participants auront l’occasion de vivre le rôle de l’étudiant en mettant en pratiques les étapes. Finalement, ils découvriront la routine du matin, le message du jour, le mur de phrases, le mur de sons, les attentes de l’oral et les pratiques à éviter. Les participants sortiront de cet atelier avec des stratégies pratiques et accessibles du développement de la compétence orale qui peuvent mettre en pratique dans leur salle de classe le lendemain.
Biographie de Lesley Doell : Conseillère pédagogique nationale en immersion pour l’Association canadienne des professionnels de l’immersion, Lesley Doell a également eu l’honneur de représenter l’Alberta sur son conseil d’administration et à titre de présidente de 2013 à 2017. Titulaire d’une maîtrise en éducation du Centre de recherche en études franco-ontariennes de l’Université de Toronto, elle encadre de futurs enseignants au niveau postsecondaire. Elle est formatrice DELF depuis 2007 et dirige les initiatives pour le comité national DELF. Récipiendaire de l’Ordre des palmes académiques de la République française pour son travail de promotion de la langue et de la culture françaises, elle est ravie de partager et travailler avec les collègues à l’échelle mondiale, ainsi qu’au niveau national et provincial. Formatrice niveau 2 de l’Approche neurolinguistique, Lesley participe également à la rédaction des ressources pédagogiques pour des maisons d’édition canadiennes.
