Les ambassades francophones, avec le soutien de Radio Elan, l’Association des enseignants de français en Suède (AEFS) et Sveriges Utbildningsradio (UR) ont organisé un concours de podcast destiné aux lycéens de Suède dans le cadre du Mois de la Francophonie (mars 2018).
« Un podcast en français » d’une durée de 3 à 5 minutes devait être réalisé sur une thématique en lien avec les actions de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) telle que la langue française, la diversité linguistique, la diversité et le développement culturels, la paix, la démocratie et les droits de l’Homme, l’éducation et la formation, l’économie, le développement durable, l’innovation numérique, la jeunesse, l’égalité femme-homme et la société civile.
Pour cette première édition, l’appel à candidatures a été lancé à l’automne et ce ne sont pas moins de 23 podcasts qui ont été reçus et mis sur le site de radio Elan le 20 février (http://radio-elan.se/concours-de-la-francophonie/ où ils sont toujours disponibles) ! Le jury, composé des élèves participants (sachant qu’une classe ne devait évidemment ni se noter ni noter les podcasts de son école) a remis les notes le 15 mars. 4 podcasts sont arrivés en tête et, conformément au règlement, les ambassades francophones, l’Association des enseignants de français en Suède (AEFS) et Sveriges Utbildningsradio (UR) ont ensuite été mobilisées pour départager le vainqueur. Les résultats étant très serrés entre les deux premiers podcasts, un 2nd prix a finalement été créé !
Le 1er prix a été attribué à la classe de Caroline Noreen du lycée d’Europaskolan de Strängnäs pour un podcast sur l’apport des langues étrangères dans la langue française: le jury a voulu récompenser le travail et la cohésion du groupe ainsi que le rythme et l’énergie communicative qui se dégagent du podcast. La classe lauréate a reçu la somme de 10 000 sek, de la part des ambassades francophones, à utiliser pour un projet impliquant l’ensemble des élèves et l’enseignante a reçu la somme de 2500 sek, de la part de l’Association des enseignants de français en Suède (AEFS), pour une formation ou un projet de classe.
Le 2ème prix a été attribué à la classe de Karin Hammarstig de Lilla Akademien de Stockholm, le jury ayant voulu saluer l’important travail accompli sur un sujet original « l’influence de la musique sur le développement du cerveau ». La classe a reçu la somme de 5 000 sek à utiliser pour un projet ou l’achat de matériel pédagogique.
Les résultats ont été annoncés par l’ambassadeur de France, le 22 mars dernier, lors de la journée de la Francophonie organisée à la Folkuniversitetet. Les professeurs et les élèves des deux classes lauréates, prévenus la veille, avaient pu faire le déplacement et ont été félicités par tous les ambassadeurs présents des pays membres de la Francophonie.
Des extraits du podcast gagnant ont été diffusés le 31 mars sur Sveriges Utbildningsradio au cours d’une émission Nouvelles en français et Nouvelles en français facile et sont disponibles sur le site d’UR https://urskola.se/Produkter?q=nouvelles%20en%20francais) avec des fiches de travail et un questionnaire.
Devant le succès de cette première édition, le concours sera reconduit l’année prochaine !
Mme Caroline Noreen et ses élèves du lycée d’Europaskolan de Strängnäsavec les ambassadeurs francophones. Folkuniversitetet, Stockholm, le 22 mars 2018.
Mme Karin Hammarstig et ses élèves de Lilla Akademien de Stockholm en présence de M.David Cvach, ambassadeur de France. Folkuniversitetet, Stockholm, le 22 mars 2018.
8 novembre 2017 : lancement de l’appel à candidatures (emailing envoyé aux enseignants de français en Suède ainsi qu’à la presse et à des organismes spécialisés)
15 décembre 2017 : Date limite d’inscription
15 février 2018 : Date limite de réception des podcasts
20 février 2018 : Mise en ligne des podcasts sur Radio Elan et évaluation des podcasts par les classes participantes
15 mars 2018 : Date limite de retour des évaluations
22 mars 2018 : Annonce de la classe lauréate à l’occasion de la Journée de la Francophonie
Skolbio med fransk animerad film i oktober!
/i Nyheter/av Henri HoussemaineI samband med den årliga europeiska animationsfestivalen REX* arrangerar de europeiska kulturinstituten filmvisningar för skolklasser. I år har vi satsat på fransk film och visar den franskspråkiga filmen ”Den stora stygga räven” (Le grand méchant Renard et autres contes…) med engelska undertexter. Filmen är animerad, men passar bra för elever både i högstadiet och gymnasiet. Filmen ska visas fyra gånger på Klarabiografen på Kulturhuset Stadsteatern vid Sergels torg: den 11 oktober kl. 10 och 14 samt den 12 oktober kl. 10 och 14. Filmvisningar kostar 50 kr/elev och salen rymmer ca 70 elever.
Man kan anmäla sin klass till skolbio genom att skicka mejl till assistent@finlandsinstitutet.se. Skriv gärna vilken tid som skulle passa er bäst samt hur många elever som skulle delta från er skola.
* REX Animationsfestival är ett initiativ av EUNIC (European Union National Institutes for Culture) och ett samarbete mellan 13 europeiska kulturinstitut och ambassader. Festivalens grundtanke är att visa den otroligt rika konstnärliga skatten av animation i Europa, som annars aldrig når en svensk publik.
För mer info läs PDF filen genom att klicka här:
Trailer till filmen finns nedan:
https://www.imdb.com/videoplayer/vi522762521?ref_=ttvi_vi_imdb_1
Le concours du « Meilleur Podcast en français » (novembre 2017-mars 2018)
/i Nyheter/av Henri HoussemaineLes ambassades francophones, avec le soutien de Radio Elan, l’Association des enseignants de français en Suède (AEFS) et Sveriges Utbildningsradio (UR) ont organisé un concours de podcast destiné aux lycéens de Suède dans le cadre du Mois de la Francophonie (mars 2018).
« Un podcast en français » d’une durée de 3 à 5 minutes devait être réalisé sur une thématique en lien avec les actions de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF) telle que la langue française, la diversité linguistique, la diversité et le développement culturels, la paix, la démocratie et les droits de l’Homme, l’éducation et la formation, l’économie, le développement durable, l’innovation numérique, la jeunesse, l’égalité femme-homme et la société civile.
Pour cette première édition, l’appel à candidatures a été lancé à l’automne et ce ne sont pas moins de 23 podcasts qui ont été reçus et mis sur le site de radio Elan le 20 février (http://radio-elan.se/concours-de-la-francophonie/ où ils sont toujours disponibles) ! Le jury, composé des élèves participants (sachant qu’une classe ne devait évidemment ni se noter ni noter les podcasts de son école) a remis les notes le 15 mars. 4 podcasts sont arrivés en tête et, conformément au règlement, les ambassades francophones, l’Association des enseignants de français en Suède (AEFS) et Sveriges Utbildningsradio (UR) ont ensuite été mobilisées pour départager le vainqueur. Les résultats étant très serrés entre les deux premiers podcasts, un 2nd prix a finalement été créé !
Le 1er prix a été attribué à la classe de Caroline Noreen du lycée d’Europaskolan de Strängnäs pour un podcast sur l’apport des langues étrangères dans la langue française: le jury a voulu récompenser le travail et la cohésion du groupe ainsi que le rythme et l’énergie communicative qui se dégagent du podcast. La classe lauréate a reçu la somme de 10 000 sek, de la part des ambassades francophones, à utiliser pour un projet impliquant l’ensemble des élèves et l’enseignante a reçu la somme de 2500 sek, de la part de l’Association des enseignants de français en Suède (AEFS), pour une formation ou un projet de classe.
Le 2ème prix a été attribué à la classe de Karin Hammarstig de Lilla Akademien de Stockholm, le jury ayant voulu saluer l’important travail accompli sur un sujet original « l’influence de la musique sur le développement du cerveau ». La classe a reçu la somme de 5 000 sek à utiliser pour un projet ou l’achat de matériel pédagogique.
Les résultats ont été annoncés par l’ambassadeur de France, le 22 mars dernier, lors de la journée de la Francophonie organisée à la Folkuniversitetet. Les professeurs et les élèves des deux classes lauréates, prévenus la veille, avaient pu faire le déplacement et ont été félicités par tous les ambassadeurs présents des pays membres de la Francophonie.
Des extraits du podcast gagnant ont été diffusés le 31 mars sur Sveriges Utbildningsradio au cours d’une émission Nouvelles en français et Nouvelles en français facile et sont disponibles sur le site d’UR https://urskola.se/Produkter?q=nouvelles%20en%20francais) avec des fiches de travail et un questionnaire.
Devant le succès de cette première édition, le concours sera reconduit l’année prochaine !
Mme Caroline Noreen et ses élèves du lycée d’Europaskolan de Strängnäsavec les ambassadeurs francophones. Folkuniversitetet, Stockholm, le 22 mars 2018.
Mme Karin Hammarstig et ses élèves de Lilla Akademien de Stockholm en présence de M.David Cvach, ambassadeur de France. Folkuniversitetet, Stockholm, le 22 mars 2018.
8 novembre 2017 : lancement de l’appel à candidatures (emailing envoyé aux enseignants de français en Suède ainsi qu’à la presse et à des organismes spécialisés)
15 décembre 2017 : Date limite d’inscription
15 février 2018 : Date limite de réception des podcasts
20 février 2018 : Mise en ligne des podcasts sur Radio Elan et évaluation des podcasts par les classes participantes
15 mars 2018 : Date limite de retour des évaluations
22 mars 2018 : Annonce de la classe lauréate à l’occasion de la Journée de la Francophonie
Site de Jean Claude Beacco
/i Nyheter/av Henri HoussemaineEric André, Educnature et 6nomades
/i Nyheter/av Henri HoussemaineCréé en 2010, Educnature propose des conférences (tout public), ainsi que des ateliers et formations pédagogiques, destinés aux élèves de tout âge (de la maternelle à l’université).
En lien avec FranskLärarFöreningen (l’association des professeurs de français en Suède), Eric a fait des interventions dans toute la Suède, en français, anglais ou suédois. En se basant sur ses voyages, le but est d’encourager une pratique des activités de nature, seul ou avec des enfants, et de s’ouvrir à des cultures différentes.
En bref, encourager le nomadisme ! De plus, Marion étant chercheure en physiologie (diabète / obésité), elle peut contribuer et fournir de nombreuses données scientifiques montrant que certaines formes de sédentarisme peuvent être néfastes pour la santé…
Avec l’éditeur suédois Liber, Eric a coécrit des livres d’apprentissages du français pour lycéens (Collection Escalade). Et il songe à se consacrer davantage à l’écriture…
Thèmes proposés, et à venir :
le Proche-Orient, Israël/Palestine ; le Maroc à vélo en famille ; le Passage du Nord-Ouest à la voile, les Inuits, les changements climatiques ; Un an autour du monde en famille ; le Pôle Nord à la voile, la disparition de la banquise…
Avec ses enfants, Eric partage autant que possible ses découvertes et ses rencontres sur son site familial : www.6nomades.com
En automne 2018 Eric sera de retour en Suède et disponible pour des présentations ou ateliers pédagogiques
Contact : eric.educnature@gmail.com
Stipendier för lärare med undervisning i franska
/i Uncategorized/av Henri HoussemaineTvå stipendier finns att söka för behöriga och verksamma lärare med undervisning i franska. Varje stipendium är på 15.000 SEK. Stipendierna kan inte sökas av lärare med franska som modersmål. Ansökan ska avse vidareutbildning genom att bedriva språkstudier i Frankrike, i första hand på Alliance Française i Frankrike (Le CAVILAM – Alliance Française de Vichy, Label Quality FLE).
Senast två månader efter avslutad kurs ska rapport insändas till Alliance Française i Stockholm.
Ofullständiga ansökningar beaktas inte. Nedanstående handlingar skall insändas vid ansökan.
Observera att ansökan inte kan göras retroaktivt. Studierna ska påbörjas under hösten samma år som ansökan lämnats in eller eventuellt våren året därpå. Ansökan ska vara poststämplad senast den 1 april aktuellt år. Stipendium kan ej sökas per e-post utan ska sändas till:
Alliance Française
c/o Mickaëlle Cedergren Lagnövägen 5
132 36 Saltsjö-Boo
Välkomna med era ansökningar!
Årsmöte måndagen 26 mars kl 17.00, Klara bio
/i Nyheter/av Henri HoussemaineÅrsmöte måndagen 26 mars kl 17.00, Klara bio
Som redan aviserats äger årsmötet rum omedelbart före filmförevisningen. Alla möteshandlingar finns på hemsidan. Motioner från medlemmarna måste vara inskickade senast 6 mars. Föranmälan till info@fransklararforeningen.com senast 22 mars om deltagandet avser endast årsmötet, annars den 13 mars.
Filmförevisning Paul à Québec måndag 26 mars 18.30
/i Nyheter/av Henri HoussemaineDet mångåriga samarbetet med vår systerorganisation AIEQ som initierats av Françoise Sule medförde att hon i november fick motta ett hederspris för sina insatser i London. För vår förenings del innebar också detta att vi fått möjlighet att till låg kostnad visa filmen Paul à Québec för våra medlemmar och deras elever på Klarabiografen i Stockholm. Filmen är en dramakomedi, har fransk dialog med engelsk text. Om du anmäler dig senast 13 mars till vår infoadress går ni gratis, senare anmälan görs på nätet till en symbolisk kostnad om 20 kr per biljett direkt på nätet och kan inte göras på infoadressen. http://kulturhusetstadsteatern.se/Kalender/#?filter=film&year=2018&month=3&day=26
Filmen grundas på en prisbelönt tecknad serie med samma namn. Paul är en serietecknare som bor med sin flickvän och deras lilla dotter i Montreal, sommaren 1999. Hans svärfamilj, les Beaulieus, är en stor, skojfrisk klan, som består av syskon, barnbarn och en mycket omtyckt patriark, Roland, som ständigt påminner Paul om att han måste gifta sig med hans dotter. När Rolands hälsa försämras knyts familjen starkare samman och Paul ger utlopp för sin tillgivenhet genom att teckna flera karikatyrer av sin åldrande svärfar. Filmen är en rörande berättelse om hur en familj möter motgångar, men modet och ömheten de visar varandra är ett inspirerande ode till livets skönhet och styrkan i familjeband
Franska Tisdagar: Mars 2018
/i Nyheter/av Henri HoussemaineVarje tisdag mellan 20 march och 24 april på bio Zita, kommer vi att visa en ny exklusiv fransktalande film, och även förhandsvisningar till filmer som ännu inte släppts på bio.
Pour voir le programme cliquez ici:
Florilège-FIPF 2018 – 3ème concours mondial d’écriture créative collective
/i Nyheter/av Henri HoussemaineLe concours mondial d’écriture créative collective Florilège-FIPF en est à sa troisième édition. Initié à l’occasion du XVIème Congrès de la FIPF à Liège en 2016 sur le thème du feu, il a connu un grand succès pour sa deuxième édition sur le thème Eldorado…
Pour cette troisième édition, les classes du monde entier sont invitées à écrire sur le thème « Climats… », mot qui peut être pris dans ses diverses connotations et significations.
Ce concours d’écriture créative collective est ouvert aux classes de tous les pays du monde. Le concours est organisé et présidé conjointement par la FIPF (Viviane Youx, Vice-Présidente de la CFLM, Commission du français langue maternelle) et par l’Académie de Montpellier (Frédéric Miquel, Inspecteur d’académie – Inspecteur pédagogique régional de Lettres).
Deux genres sont proposés : nouvelle ou poème, et les classes peuvent présenter un texte dans chaque genre. Les classes sont invitées à écrire collectivement, selon la démarche qu’elles choisissent, soit une mutualisation d’écritures individuelles, soit une démarche coopérative, soit une démarche collaborative. Le concours est ouvert non pas à des textes individuels, mais à des textes collectifs.
Les conditions de participation sont précisées par le règlement et le questionnaire joint.
Les textes sont à envoyer au plus tard le 30 mars 2018.
Le concours a été ouvert le 4 septembre 2017, et un lancement officiel a eu lieu le 23 septembre à Kyoto, à l’occasion du 4ème Congrès de la Commission Asie-Pacifique de la FIPF, Cap Kyoto.
Grand prix du concours 2018 :
Le grand prix est un stage de deux semaines pour le professeur de la classe gagnante dans le centre ”Accent français” ( https://www.accentfrancais.com/fr ) à Montpellier. Ce stage aura lieu du 9 au 20 juillet 2018. Le lauréat pourra choisir entre un stage de didactique ( https://www.accentfrancais.com/uploads/files/general/59afa5337ef95-stage… ) ou un stage de renforcement linguistique ( https://www.accentfrancais.com/uploads/files/general/59e07e9295cef-franc… ). Le lauréat bénéficiera d’une prise en charge des frais de formation et de l’hébergement en famille en demi-pension (prix d’une valeur de 920 à 1160 euros selon le stage choisi). Reste à la charge du lauréat : le voyage jusqu’à Montpellier, un repas par jour, la carte de transports urbains à Montpellier et les excursions (facultatives). Il est nécessaire d’avoir au moins 18 ans pour être lauréat du concours.
Accent français, qui offre le grand prix de ce concours, est une école fondée en 1998. Située en plein centre de Montpellier, une des villes les plus agréables de France, Accent français accueille chaque année plus de 2000 apprenants, de 70 nationalités différentes. L’école a reçu le label ”Qualité FLE” (METTRE LE LIEN) et a reçu à plusieurs reprises des prix pour la qualité de son enseignement et de l’accueil de ses stagiaires. Il est possible d’y suivre des cours de français, de passer les examens officiels et de suivre aussi des formation en didactique à destination des professeurs de français. Pour plus d’information : https://www.accentfrancais.com/fr
Il est soutenu par les Editions Didier, Accent français et TV5Monde
Pour plus d’information cliquez ici:
LANCEMENT DE LA TROISIÈME SESSION DU MOOC « ENSEIGNER LE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE AUJOURD’HUI »
/i Nyheter/av Henri HoussemaineLes inscriptions pour la troisième session du MOOC / CLOM (cours en ligne ouvert et massif) « Enseigner le français langue étrangère aujourd’hui » sont ouvertes.
Réalisé par le CAVILAM – Alliance française, ce MOOC / CLOM a pour objet de présenter les principes de base de l’enseignement du français langue étrangère. C’est le premier MOOC / CLOM certifiant dans ce domaine. Il est ouvert à tous. Il a obtenu le soutien de l’Institut français, de l’OIF, de l’AUF, de la FIPF et de l’Université Clermont Auvergne.
Le cours débutera le lundi 2 avril 2018.
Ce MOOC / CLOM a rencontré un énorme succès avec plus de 15 000 personnes inscrites originaires de 175 pays sur les deux premières sessions et plus de 2600 candidats ayant obtenu le certificat de suivi.
Cette formation de courte durée, simple et structurante, permet de développer et d’améliorer les compétences professionnelles pour enseigner le français langue étrangère et seconde et constitue pour certains participants, une première certification professionnelle.
La formation est entièrement gratuite, seuls les certificats sont payants : 35 € pour le certificat de suivi seul et 55 € pour les deux certificats : certificat de suivi + certificat de réussite.
Inscriptions à l’adresse suivante : https://mooc.cavilam.com
Renseignements : mooc@cavilam.com